Schlüsselwörter: Säuren – Basen – Indikatoren – pH-Wert – Farbe
Chemie
Schlüsselwörter: Säuren – Basen – Indikatoren – pH-Wert – Farbe
Einheit eins: chemische Reaktionen. Lektion eins: chemische Reaktionen.
Wissenschaften
Einheit eins: chemische Reaktionen. Lektion eins: chemische Reaktionen.
Zweck des Experimentsum mehr über Elektrolytlösungen zu erfahrenWerkzeugeNatriumchloridsalz - verdü......
Chemie
Zweck des Experimentsum mehr über Elektrolytlösungen zu erfahrenWerkzeugeNatriumchloridsalz - verdünnte Essigsäure - 2 Becher - destilliertes Wasser - Batterie - elektrische Lampe - 3 Drähte - GlasbeinSchritteGeben Sie 20 ml destilliertes Wasser in das erste Becherglas, fügen Sie dann eine angemess......
_ Nicht-Elektrolyt-Lösungen zu erfahren:Werkzeuge2 Becherglas - destilliertes Wasser - Zucker - Eth......
Chemie
_ Nicht-Elektrolyt-Lösungen zu erfahren:Werkzeuge2 Becherglas - destilliertes Wasser - Zucker - Ethylalkohol - Batterie - elektrische Lampe - 3 Anschlussdrähte - Glasstab1/Geben Sie 20 ml destilliertes Wasser in das erste Becherglas, fügen Sie dann eine angemessene Menge Zucker hinzu und rühren Sie......
Schlüsselwörter: Homogene Gemische – Heterogene Gemische – Lösungen – Suspensionen – Kolloide
Wissenschaft
Schlüsselwörter: Homogene Gemische – Heterogene Gemische – Lösungen – Suspensionen – Kolloide
Untersuchung der Faktoren, die die Löslichkeit beeinflussen
Chemie
Untersuchung der Faktoren, die die Löslichkeit beeinflussen
Schlüsselwörter: Löslichkeitsprodukt – Schwer lösliche Salze – Gleichgewicht – Lösungen – Vergleich
Chemie
Schlüsselwörter: Löslichkeitsprodukt – Schwer lösliche Salze – Gleichgewicht – Lösungen – Vergleich
das Ziel:Erklären Sie, wie destilliertes Wasser gewonnen wird.Materialien und Werkzeuge:2 Kolben - K......
Wissenschaft
das Ziel:Erklären Sie, wie destilliertes Wasser gewonnen wird.Materialien und Werkzeuge:2 Kolben - Kühler - Verbindungsschläuche - Salzwasserlösung - Flamme - StöpselSchritte:Stellen Sie den Kondensator waagerecht auf den StänderStellen Sie die Kolben, einen über eine Bunsenflamme und den anderen au......
das Ziel:Erklären, wie man Seife zu Hause herstellt.Materialien und Werkzeuge:Wasserprobe 1 - Wasser......
Chemie
das Ziel:Erklären, wie man Seife zu Hause herstellt.Materialien und Werkzeuge:Wasserprobe 1 - Wasserprobe 2 - Destilliertes Wasser - Tropfer - 3 Teströhrchen mit Stopfen - Farbstift - Geschirrspülmittel - Teströhrenhalter.Schritte:1- Nehmen Sie eine Menge destilliertes Wasser und geben Sie es in das......
Schlüsselwörter: Hydratisierte Salze – Wassermoleküle – Erwärmung – Chemische Formel
Chemie
Schlüsselwörter: Hydratisierte Salze – Wassermoleküle – Erwärmung – Chemische Formel
Schlüsselwörter: Stoffe mischen – Trennung eines Flüssigkeitsgemisches (Wasser und Öl) – Trennung ei......
Wissenschaft
Schlüsselwörter: Stoffe mischen – Trennung eines Flüssigkeitsgemisches (Wasser und Öl) – Trennung eines Feststoff-Flüssigkeits-Gemisches – Trennung eines Feststoffgemisches
Schlüsselwörter: Pigmenttrennung – Chromatographie – Farben – Papier – Analyse
Wissenschaft
Schlüsselwörter: Pigmenttrennung – Chromatographie – Farben – Papier – Analyse
Schlüsselwörter: Gemische – Trennung – Filtration – Flüssigkeit – Feststoff
Wissenschaft
Schlüsselwörter: Gemische – Trennung – Filtration – Flüssigkeit – Feststoff
Ziel: Den Einfluss der Teilchengröße auf die Auflösungsgeschwindigkeit im Wasser bestimmen.Materiali......
Wissenschaften
Ziel: Den Einfluss der Teilchengröße auf die Auflösungsgeschwindigkeit im Wasser bestimmen.Materialien: Zwei Glasbecher – Hühnersuppenwürfel – Hühnersuppenpulver – Löffel – WasserVorgehensweise: Gieße gleich viel Wasser in beide Gläser. Gib den Suppenwürfel in das erste Glas. Gib das Suppenpulver in......
Ziel: Untersuchen, wie Wasser, Öl und Lebensmittelfarbe miteinander reagieren, und beobachten, ob si......
Wissenschaften
Ziel: Untersuchen, wie Wasser, Öl und Lebensmittelfarbe miteinander reagieren, und beobachten, ob sich die Stoffe mischen oder getrennt bleiben.Materialien: Reagenzglas – Wasser – Pflanzenöl – LebensmittelfarbeVorgehensweise: Gieße etwas Wasser in das Reagenzglas. Füge langsam Pflanzenöl hinzu. Gib......
Objetivo: Identificar los materiales que se disuelven en agua y los que no.Materiales: Tres vasos tr......
Chemische Reaktionen
Objetivo: Identificar los materiales que se disuelven en agua y los que no.Materiales: Tres vasos transparentes _ Agua _ Sal _ Azúcar _ Arena _ Cuchara para mezclarPasos: Ponga agua en cada vaso. Agregue una pequeña cantidad de sal, azúcar y arena a los tres vasos. Mezcle cada vaso con la cuchara y......
Objetivo: Comprender las diferentes propiedades de los compuestos orgánicos (como azúcar, perfume y......
Wissenschaften
Objetivo: Comprender las diferentes propiedades de los compuestos orgánicos (como azúcar, perfume y aceite) a pesar de contener los mismos elementos: carbono, hidrógeno y oxígeno.Materiales: Azúcar _ Perfume _ Aceite vegetal _ Vasos de vidrio _ Agua caliente _ CucharaPasos: Coloque una cucharada de......
Stoffbewegung in und aus Zellen
Ziel Untersuchung des Einflusses der Ammoniakkonzentration auf die Diffusionsgeschwindigkeit von Gas......
Stoffbewegung in und aus Zellen
Ziel Untersuchung des Einflusses der Ammoniakkonzentration auf die Diffusionsgeschwindigkeit von Gasen und Beobachtung, wie Entfernung die Farbänderung von rotem Lackmuspapier beeinflusst.Materialien Breites Glasrohr ≥ 30 cm, an einem Ende verschlossen – rote Lackmuspapierquadrate – Baumwollstück in......
Ziel Untersuchung des Einflusses von Temperatur und Oberfläche auf die Verdunstungsgeschwindigkeit v......
Wissenschaft
Ziel Untersuchung des Einflusses von Temperatur und Oberfläche auf die Verdunstungsgeschwindigkeit von Wasser.Materialien Schalen (2 große und 2 kleine) – Wasser – elektrische Lampe oder Licht-/Wärmequelle oder direktes Sonnenlicht – StoppuhrDurchführung Gleiche Mengen Wasser in alle vier Schalen fü......
Ziel: Untersuchung des Einflusses der Masse des gelösten Stoffes auf die Temperaturänderung beim Lös......
Wissenschaften
Ziel: Untersuchung des Einflusses der Masse des gelösten Stoffes auf die Temperaturänderung beim Lösen.Materialien: Festes Lithiumchlorid (LiCl) – destilliertes Wasser – Becherglas – Thermometer – Feinwaage – Rührstab – Stoppuhr.Durchführung: Vier identische Reagenzgläser vorbereiten und in ein Reag......
Ziel: Den Unterschied zwischen hydratisierten und wasserfreien Salzen erkennen und die Wirkung von W......
Wissenschaften
Ziel: Den Unterschied zwischen hydratisierten und wasserfreien Salzen erkennen und die Wirkung von Wasserzugabe und Erhitzen untersuchen.Materialien: Wasserfreies Kupfersulfat (CuSO₄) – Wasserfreies Cobaltchlorid (CoCl₂) – Destilliertes Wasser – Tropfpipette – Reagenzgläser – Wärmequelle (Bunsenbren......